理论争鸣

人类的意识是一种对客观物质进行加工后再反映出来的过程。每个人通过与不同物质的接触和加工，形成自己独特的记忆，并发展出自我意识。这些记忆的积累构成了意识的总和。
 
有些情况下，尽管失忆者的记忆消失了，他们仍然具备最初的意识，即能够加工物质并进行反映。因为这是人类本质的一部分，无法失去。但是失忆者会失去自我的认知和原先累积的对自我的意识，也就是记忆。
 
人类意识的独特性
 
值得注意的是，动物能够接受并反映客观世界的物质，和具备加工物质的能力和自我意识，但是关键的一些能力却是它们较为贫弱的点。唯有人类才具备关联思考、应用，以及最重要的一点，沟通并且分享思考，分享对世界的认知，分享自己的学习成果，可以这么说，一个人的世界观是建立但不完全基于另一个人的世界观之上，每个人的记忆，经历对认知进行了反复的修饰，互相影响，互相批判，从而形成独特的意识，独特的人格。
 
人类之所以独特，主要在于意识的产生和进化源于工具的使用。当人类创造出第一把石镐时，他们通过对猛兽牙齿和石块等物质的加工将其转化为全新的、自然界中不存在的工具。从那时起，人类开始进入石器时代，并在以后的发展中创造了更多复杂的工具，并且人类通过分享研究成果这一途径，使得人类能够不断的累积经验和知识，从而奠定了未来人类对世界更好的认知与对“物”的更好的应用。这些工具的发展促进了意识的进化和提升，推动了社会的发展和文明的进程。
 
创造的动力
 
准确来说，人类创造事物不是无缘无故的，而是为了满足生产需求和改善生活。因此，可以说生产资料的使用和革新是推动创造力的根本原因之一。
 
从某种角度上，确实没有什么东西是完全脱离我们已有的认知和联想所创造出来的。例如，在创作一个怪物的形象时，我们通常会借鉴已有的形象或经历来构建，难以想象并创建一个与我们所知完全无关的怪物。归根结底，这些创造都是基于学习和联想以及认知的叠加的结果。
 
沟通构筑文明
 
确实，某些动物也展示出了一定程度的创造能力。比如，猩猩能够用石头打破玻璃窗，这可以算作是创造性的行为。因此，“创造能力的意识”并不完全是人类独有的特征，人类独特的是快速且有效的推广学习和研究的成果，这从许多古人类的的故事中不难发现。
 
总的来说，人类之所以独特，并不仅仅是因为合作，与学习。在认知、学习、模仿、合并联想、推演、合作和沟通等环节中，只有人类展现出了特殊之处，最重要的是，沟通，串联了这一切的一切，强有效的沟通，使得人类拥有了独特的复杂性社会架构，沟通，构筑了人类文明的一切基础。

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